Terça-feira, 10 de novembro de 2026 ISSN 1519-7670 - Ano 2026 - nº 1413

Diretório Acadêmico

Revista traz sugestões para revisão de diretrizes curriculares

A depender das sugestões dadas pela comissão nomeada pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, para realizar um levantamento da situação e propor uma revisão das diretrizes curriculares do ensino de jornalismo do país, a Universidade Federal do Maranhão – UFMA, através do seu Departamento de Comunicação Social, sai na frente, pela sintonia com o mencionado […]

Lula reduz imposto de 4.000 rádios no interior

Leia abaixo a seleção de segunda-feira para a seção Entre Aspas.   ************ Folha de S. Paulo Segunda-feira, 5 de outubro de 2009    ELEIÇÕES Fernando Rodrigues Lula dá redução de imposto para 4.000 rádios no interior ‘Depois de aumentar de 499 para 5.297 o número de veículos de comunicação que recebem verbas de publicidade estatal […]

Os desafios da produção descentralizada

1. A descentralização como um elemento paradigmático Ao contrário do se que pensa, não é a primeira vez que o Jornalismo passa por um processo de produção descentralizada de informações. Durante pelo menos 300 anos, entre os séculos 17 e 19, antes da constituição dos jornalistas como uma categoria profissional, da consolidação das empresas jornalísticas […]

O trabalho acadêmico e o plágio

Algumas coisas chamam a atenção quando fogem da regularidade. Foi o que se pode perceber durante este mês de setembro de 2009. Por duas vezes, em uma mesma emissora e um mesmo programa jornalístico, enfatizou-se a questão das compras de monografias.A monografia tem sido o ‘calcanhar de Aquiles’ de muitos estudantes, coisa percebida no ambiente […]

Carta Capital

RIO GRANDE DO SULPaulo Cezar da Rosa O PIG e a imprensa gaúcha‘No Rio Grande do Sul, temos uma imprensa que atua de modo militante e conservador desde a saída da Ditadura. Pode-se afirmar, por exemplo, sem correr o risco de estar dizendo um absurdo, que a RBS, tendo a frente o jornal Zero Hora, […]

A democratização da comunicação

A comunicação. O quarto poder. Segundo Aristóteles, ‘a arte da retórica’, a arte da persuasão. Aquela que pode construir e destruir. Ela é discutida nos quatro cantos do mundo. No Brasil, só agora o seu poder está sendo colocado em discussão, assim como quem deve controlá-la. Mas ela tem controle? Talvez. Se as pessoas certas […]

O Clone 2

É clonagem? E não fala da novela com Giovana Antonelli, nem do que a Rede Globo fez com a programação da TV Excelsior na década de 60. Creio piamente que sim, neste caso também o é. A Rede Record quer ter um Vídeo Show próprio, segundo informações do jornal O Globo, na coluna de Patrícia […]

Fazendo história na TV

Em maio último, estive em Cuba para falar sobre a ‘Influencia de los medios de comunicación en la formación de los adolescentes’ (influência da mídia na formação dos adolescentes). O evento aconteceu em Holguín, terceira maior cidade de Cuba, com aproximadamente 1 milhão de habitantes, onde, todos os anos, artistas e intelectuais de mais de […]

Proposta valoriza o jornalismo e a comunicação

O Fórum Nacional de Professores de Jornalismo (FNPJ) vem a público manifestar seu apoio à proposta da Comissão de Especialistas para as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o Ensino de Jornalismo entregue no dia 18 de setembro de 2009 ao ministro de Educação, Fernando Haddad. No entendimento do FNPJ, independentemente de aperfeiçoamentos pontuais que […]

Liberdade para a criatividade pedagógica

Depois de sete meses de trabalho, a Comissão de Especialistas convocada pelo Ministério da Educação para propor mudanças curriculares nos cursos de Jornalismo entregou no dia 18/9 seu relatório final ao ministro Fernando Haddad, em Brasília. Segundo o presidente da comissão, professor José Marques de Melo, a principal inovação do documento foi abolir a grade […]

Muitos avanços, alguns problemas

A comissão de especialistas designada pelo ministro Fernando Haddad para reformar as Diretrizes Curriculares para os Cursos de Comunicação entregou na sexta-feira (18/9) ao Ministério da Educação seu relatório final, um documento de 26 páginas que sugere modificações nas bases que sustentam os cursos de Jornalismo brasileiros. A comissão foi formada por alguns dos nomes […]

De volta para o futuro

Escrevo esse artigo, que trataria da relação das chamadas mídias livres no campo da comunicação social, no momento que sai a proposta das novas diretrizes para o curso de jornalismo. Inevitável mostrar como o cenário do midialivrismo gera reação até onde seria o campo da recepção das novas demandas sociais: a formação acadêmica. De antemão, […]

Proposta valoriza formação específica em Jornalismo

A Comissão de Especialistas em Jornalismo apresentou ao ministro da Educação, Fernando Haddad, na sexta-feira (18/9), sua proposta para novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Jornalismo. O documento confirma a indicação de diretrizes curriculares específicas, ampliação da carga horária mínima para 3.200 horas e indica novos eixos de formação.Instituído em fevereiro deste ano, […]

O relatório da Comissão de Especialistas

Depois de sete meses de trabalho, na sexta-feira (18/9) a Comissão de Especialistas convocada pelo Ministério da Educação para propor mudanças curriculares nos cursos de Jornalismo entregou seu relatório final ao ministro Fernando Haddad, em Brasília. Entre as sugestões mais importantes, o aumento da carga horária dos cursos de 2.800 horas para 3.200 horas, a […]

Dois pilares da sociedade democrática

Na sexta-feira (18/9), às 15 horas, o ministro da Educação Fernando Haddad vai receber, em seu gabinete no edifício-sede do MEC, em Brasília, o relatório da comissão nomeada, no dia 19 de fevereiro deste ano, para rever as diretrizes curriculares do curso de jornalismo.Trata-se de documento emblemático, que mobilizou a categoria dos jornalistas, no último […]