Tuesday, 23 de April de 2024 ISSN 1519-7670 - Ano 24 - nº 1284

Diretório Acadêmico

O dilema capitalista: entre a destruição e a catarse

Segundo Aristóteles catarse refere-se à purificação da alma por meio de uma descarga emocional ocasionada por um drama. Sob a ótica psicanalítica de Freud, é a emancipação de alguma situação opressora seja psicológica, seja cotidiana. Nas duas concepções, catarse, remete à libertação do pensamento, ao rompimento com hábitos prejudiciais. Na presente reflexão especular-se-á, acerca da […]

Por um ‘playground’ da ciência

Recentemente, a física Ana Carolina Zeri, 42 anos, foi notícia em jornais e sites do país por ter proferido uma palestra sobre educação e divulgação científica em evento promovido pela Google, no mês de fevereiro, em San Martin, Califórnia. Ela expôs propostas de inclusão social, com base em dois projetos que realiza em Campinas-SP, onde […]

Os saberes necessários ao ensino da comunicação

Todo aquele que um dia teve de selecionar um estagiário já se questionou sobre a (má) qualidade do ensino superior no Brasil. Os candidatos chegam sem experiência, o que é presumível, mas muitas vezes sem mesmo o básico conhecimento das atribuições e das funções que deverão exercer. A proposta aqui não é fomentar um saudosismo […]

Um conceito multidimensional

O conceito de indústria cultural é criação de Theodor Adorno e tem exatos 60 anos. A indústria cultural está diretamente ligada ao capitalismo e tem como essência o seu polo dominante: o da produção e difusão de material imposto à sociedade. Obra de grandes empresas que visam à expansão destes mesmos materiais e sua associação […]

Uma aposta na educação como prática transformadora

Antes de repassar alguns episódios da história do Ensino do Jornalismo e da Comunicação no Brasil e em outros países nas Américas, na Europa e na África, cabe registrar a atualidade da proposta de uma pedagogia transformadora defendida por Paulo Freire. Entre as obras clássicas do mestre Freire está o livroEducação como prática de liberdade. […]

‘Posição’: ‘Um jornal que depende do leitor’

Quando recebemos o desafio de escrever nosso primeiro artigo científico analisamos o cenário brasileiro atual que nos levou o tema abordado neste artigo. O ano de 2014 marca os 50 anos do início da ditadura militar no Brasil. Imaginamos como seriam os jornais impressos desse período sombrio da história que sufocou a imprensa. Inicialmente aceitamos […]

O hipertautismo

A Teoria da Hipercomunicação, do filósofo francês Jean Baudrillard, construída de forma ensaística e impressionista, crê que o ser humano já é um aparato instrumental do universo fechado dos objetos e imagens. O sujeito contemporâneo estaria preso a uma condição de assujeitamento social irreversível, manipulado e controlado “de fora” por uma rede neural de máquinas […]

As redes sociais e o diferencial da prática jornalística

Dezenove anos após o surgimento da primeira rede social, o Classmates, é marcante a constatação de que os jornalistas não são mais os únicos responsáveis pela disseminação das notícias. O cidadão comum, em qualquer horário, independente de localização geográfica, ganhou espaço para veicular fatos com critérios de noticiabilidade particulares sem filtros ou intermediações, além de […]

Uma sociedade em vias de midiatização

É notório na contemporaneidade o surgimento de inúmeras necessidades fomentadas pelos ideais capitalistas. Tais necessidades surgem a partir do fenômeno da globalização que, como o seu amplo grau de desenvolvimento, fez com que houvesse uma vasta e profunda ascensão dos processos de maturação e convergência das tecnologias de informação e comunicação. É neste contexto em […]

Mais jornalismo impresso no ensino do jornalismo

O ensino universitário do jornalismo no seu dia a dia nos surpreende nas situações mais óbvias e básicas possíveis. Vão desde a dificuldade das estudantes e dos estudantes em manusear um jornal impresso, passando pela incompreensão inicial quanto à lógica de composição do material, até a percepção de como um veículo diário pode furar um […]

Jornalismo e ciência sofrem de doenças degenerativas similares

Pesquisadores devem entender as regras e a situação do jornalismo brasileiro, aprender com seus erros, reconhecer os próprios e abraçar como obrigação fundamental contribuir para boas pautas jornalísticas com mais empenho e qualidade. Embora sejam evidentemente campos muito distintos em aspectos fundamentais, o jornalismo em geral e o científico em particular, de um lado, e […]

Na luta pelo resgate de uma profissão regulamentada

Acabo de descobrir que o visionário Anísio Teixeira fundou o primeiro curso de Jornalismo em 1935, iniciando no Brasil a qualificação desta profissão. Uma pena é o desenrolar dessa história: em 2009, o Supremo Tribunal Regional acabou com a obrigatoriedade do curso superior específico para o exercício da profissão de jornalista, considerando que essa obrigatoriedade […]

A imprensa não é a mesma de Gutenberg

Nos últimos anos, principalmente com o advento contínuo dos processos tecnológicos, o jornalismo, tal como era conhecido, sofreu por inúmeras transformações, desde Gutenberg até o século 21. Diante do contexto social e econômico instaurado, sobretudo a partir de novos paradigmas estabelecidos, o jornalismo precisou, novamente, adaptar-se à nova conjuntura e aos novos conceitos. No entanto, […]

O padrão de beleza imposto pela mídia

Temos vivido a era dos direitos humanos, mas por desconhecer o poder de influência que a mídia, através dos meios de comunicação, exerce em nossas vidas, em como penetra em nossa mente, não percebemos que nossos direitos jamais foram tão violados como nos dias de hoje. Temos visto um verdadeiro massacre humano, de mulheres, adolescentes […]

A universidade sob ataque

O editorial de página inteira do Grupo RIC, publicado no periódico Notícias do Dia (28/3) e intitulado “Afinal, quem manda na UFSC?”, precisa ser problematizado e devidamente contextualizado, para que não tombemos diante de uma visão parcial, equivocada e mesmo desqualificadora de todos os ganhos sociais que a Universidade Federal de Santa Catarina tem granjeado […]

Controle editorial nas redações

Um dos lugares comuns associados ao jornalismo diz respeito à relação entre repórteres e chefias de diferentes níveis hierárquicos (editores, chefes de reportagem, diretores de redação e jornalismo, diretor geral, proprietário). Estes produziriam sobre aqueles fortes pressões para que uma idealizada “linha editorial” possa ser observada. Nessa visão o jornalista repórter seria sempre um subversivo, […]

A sociedade da hipercomunicação

É verdade que o processo de globalização do livre mercado e do sistema democrático são as evidências mais significativas na transição do século 20 para o século 21. A tese de Francis Fukuyama [o escritor norte-americano Francis Kukuyama escreveu em 1992 O Fim da História e o Último Homem (Gradiva, 1999) em que apresentava a […]

Leitura sem preconceitos

O conceito de arte “A arte é uma experiência humana de conhecimento estético que transmite e expressa ideias e emoções.” Para se apreciar a arte é necessário aprender a analisar e criticar com opiniões fundamentadas nos diferentes gostos, estilos, materiais e modos de fazer arte. (AZEVEDO Júnior, 2007). Com base nisso, podemos entender que conhecimentos […]

Aprender fazendo

A primeira sensação é de espanto. Não é possível que seja aqui. O prédio parece mais a sede modesta de uma hacienda californiana do começo do século 20 ou uma casa de veraneio. O tamanho é minúsculo – só 170 metros quadrados. Não é possível que seja aqui o que a revista US News and […]