Sábado, 6 de junho de 2026 ISSN 1519-7670 - Ano 2026 - nº 1391

Educação

A redação Nota 1000 do ENEM e a celebração midiática da docilidade discursiva

A cada edição anual do Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM, a imprensa brasileira dedica cobertura entusiástica às redações que atingem pontuação máxima. Portais de notícias, telejornais e perfis em mídias sociais reproduzem os textos premiados acompanhados de enquadramentos que os situam como expressões excepcionais do pensamento crítico. Essa operação jornalística, aparentemente celebratória, merece […]

Desinformação e conforto cognitivo no ensino superior

A proliferação de fake news e a consequente desinformação tornaram-se um desafio global que transcende fronteiras geográficas e sociais, afetando profundamente a maneira como criamos, consumimos, processamos e disseminamos informações. No Brasil, o fenômeno assume proporções alarmantes: uma pesquisa do Instituto Locomotiva de 2024 revelou que quase 90% dos brasileiros admitem ter acreditado em conteúdos […]

Mídia e política

Na democracia, há espaço para diversidade de ideias, porém não tem lugar para a violência e para intolerância. A propósito, é notável neste caso o quanto é importante o debate de ideias numa etapa da história que carrega o paradoxo de uma idade mídia marcada por tanto obscurantismo que mais parece o ambiente da Idade […]