Alunos, professores e técnico da equipe do programa Conecta COP30 no estúdio de rádio da ESPM. (Foto: Agência de Jornalismo ESPM)
Enquanto o Brasil se preparava para sediar a maior conferência global das Nações Unidas sobre mudanças climáticas, a COP30, evento que iria acontecer pela primeira vez no Brasil, entre os dias 10 e 21 de novembro de 2025 e na maior floresta tropical do mundo, a coordenação do curso de Jornalismo da ESPM-SP percebeu a relevância de inserir com mais profundidade, entre estudantes e professores, a pauta para além do ambiental. Afinal as discussões do evento e as notícias climáticas se impõem cada vez mais nas negociações intergovernamentais, na economia, política e relações exteriores.
Nesta perspectiva, fui convocada para reuniões de início do semestre letivo de 2025/2, justamente para liderar uma ação de cobertura conjunta da cúpula climática, com a participação de alunos e professores dos cursos de Jornalismo da ESPM de São Paulo, Rio de Janeiro e com o curso de Relações Internacionais.
Para que a cobertura fosse realmente dinâmica, envolvente e a partir dos avanços das tecnologias digitais e dos desdobramentos nas rotinas produtivas das redações, com a inserção da instantaneidade intensiva, optamos por produzir conteúdo informativo em ambiente live stream pela plataforma do YouTube.
Ou seja, entendemos como tendência as coberturas jornalísticas com formatos mais abertos, menos engessados, mais interativos, que criam oportunidades para que o público participe do debate, questione informações e estabeleça diálogo com os conteúdos apresentados, já que a audiência deixou de ser apenas uma mera espectadora para interagir diretamente com os conteúdos informativos veiculados, por meio de funcionalidades de bate-papo, comentários e reações.
A equipe foi formada por 12 alunos de diferentes semestres dos cursos de Jornalismo da ESPM Rio e São Paulo, que participaram ativamente desde o planejamento dos programas, definição das pautas, convidados, elaboração dos roteiros, comentários e agilidade para colocar a transmissão no ar. São eles: Bianca Marcondes, Eloá Fernandes, Isabelle Santos, Ísys Bueno, Julia Peres, Luís Henrique Machado, Maria Eduarda Begue, Nickolas Dias, Nicole Rizzo, Rafaella Moutinho, Sophia Padovan e Yasmin Ianoni.
Com a equipe de estudantes formada, definimos o programa especial de formato jornalístico que iríamos produzir, com duração de cerca de 45 minutos, ao vivo, que se chamou “Conecta COP30 – As Vozes da Informação pelo Futuro do Planeta”, criado para apresentar uma temática definida na pauta, resumo completo das principais discussões, acordos e bastidores do evento e que seguiu com a seguinte estrutura: dois apresentadores (alunos), dois comentaristas (um professor e um aluno), convidados e um repórter que podia conduzir um dos quatro quadros fixos do programa.
Cada aluno também foi responsável pela produção dos quadros do Conecta COP30, em sistema de rodízio diário na escala. Os quadros que compunham o programa foram:
- Frequência Belém – A conexão direta entre a Rádio ESPM e a COP30 (criado para colocar no ar entrevistados ou correspondentes direto de Belém);
- Minuto COP30 – O ritmo da COP em tempo real (um giro com as últimas e mais atualizadas notícias em forma de notas simples hard news);
- Diálogos da COP – Uma troca de ideias sobre o futuro do planeta (quadro de entrevistas com convidado especial direto do estúdio da rádio ESPM ou entrada via link);
- COP pra Quem? (quadro com notícias e análises que explicavam por que a COP importa para você).
Os temas para os programas foram definidos com base nas pesquisas realizadas sobre os assuntos mais emergentes, considerando a relevância da agenda para o Brasil, mas com a preocupação de ajudar a traduzir jargões técnicos da diplomacia climática em uma linguagem acessível para o público jovem. Para isso, contávamos com dois diferenciais: os professores gabaritados de Relações Internacionais como comentaristas do programa “Conecta COP30” e o nosso time de professores de Jornalismo, na função de correspondentes diretamente de Belém, que impulsionou o modelo colaborativo de produção, contribuindo ainda mais para a cobertura que uma conferência desse porte exige. Esta foi a pauta dos oito programas, realizados em transmissão ao vivo:
(Imagem: Divulgação)
Realizar a cobertura de eventos é algo muito importante em todos os modelos, mas fazer uma transmissão ao vivo exige lidar com imprevistos em tempo real, forte preparo técnico e agilidade mental da equipe. Nas mais de dez horas de conteúdo produzido ao vivo os desafios foram inúmeros, que vão desde a instabilidade técnica de internet, especialmente dos correspondentes que entraram direto da cidade de Belém, até pequenos atrasos de convidados e a gestão do tempo de transmissão do programa.
Já o ponto alto da cobertura certamente foi verificar o quanto os estudantes se prepararam e rapidamente perceberam que ter o domínio do conhecimento sobre o conteúdo produzido é o fator número 1 para o sucesso da cobertura jornalística.
Assista aos programas: https://www.youtube.com/@webradioespm
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Patrícia Rangel é Jornalista, professora de rádio, podcast e cobertura jornalística da ESPM-SP. Atualmente participa do Programa de Pós-Doutorado em Ciências da Comunicação na Universidade de São Paulo – USP.