(Foto: Joshua hansome Adroit/Pexels)
Existem hoje no Brasil 295 cursos de graduação em jornalismo, de acordo com pesquisa realizada em abril pela Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ), com base em dados do e-MEC. E apenas 39 delas, ou 13%, contam com espaços de experimentação para que os alunos coloquem em práticas as teorias e práticas aprendidas em sala de aula.
O mapeamento foi feito pelo projeto Laboratórios de Jornalismo, realizado pelo Projor e pelo Farol Jornalismo, em parceria com a ABEJ. O projeto também busca dar visibilidade à produção desses laboratórios, onde jornalistas em formação têm a oportunidade de produzir reportagens, podcasts, publicações impressas e conteúdo para redes sociais, exercitando práticas semelhantes às encontradas no mercado de trabalho. Semanalmente, o Observatório da Imprensa vem publicando o resultado deste trabalho, com textos contando sobre os bastidores e links para o material original.
No dia 24 de setembro, às 19h, no YouTube do Projor, o Observatório da Imprensa realiza um webinário para discutir o tema, com professores responsáveis por laboratórios e coordenadores do projeto.
Participam do debate:
Moreno Osório, jornalista, professor e coordenador do projeto Laboratórios de Jornalismo.
João Neto, jornalista e pesquisador do projeto Laboratórios de Jornalismo.
Aline Camargo, professora responsável pelo projeto Vozes do Nicéia (Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design, FAAC UNESP/Bauru).
Carmen Regina de Oliveira Carvalho, professora responsável pelo Laboratório de Jornalismo vinculado ao projeto de extensão Jornalismo de Transformação Social no Combate à Desinformação (Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).
O debate tem a mediação da jornalista Denize Bacoccina, editora do Observatório da Imprensa.
Você pode participar da conversa ao vivo, no YouTube do Projor.