Quarta-feira, 4 de fevereiro de 2026 ISSN 1519-7670 - Ano 2026 - nº 1373

Artigos de Jose Olimpio Ferreira Neto

Educação patrimonial para a cidadania cultural

Em um processo de registro de um bem cultural imaterial, que envolve identificação, reconhecimento e fomento/apoio, a participação popular é indispensável em todas as fases referidas. No entanto, a lógica burocrática do Estado parece ininteligível a alguns agentes culturais, embora não sejam alheios aos jogos políticos. Neste cenário, uma ação andragógica seria indispensável para equalizar […]


Direitos culturais na adolescência

A adolescência, conforme a Organização Mundial de Saúde (OMS), é a fase da vida humana entre a infância e a idade adulta, que compreende dos 10 aos 19 anos de idade. É um momento importante do desenvolvimento humano que compreende os aspectos físico, cognitivo e psicossocial. A cultura, nessa fase da vida, tem papel de […]


Direitos culturais para pessoas idosas

O acesso universal aos bens culturais é um princípio que garante a todas as pessoas o pleno exercício dos direitos culturais. Esse princípio encontra guarida em documentos internacionais que protegem os Direitos Humanos, bem como aparece de forma muito explícita no texto constitucional brasileiro. Em um mundo baseado na forma de sociabilidade capitalista, o consumo […]


Memórias acessíveis: um desafio para as bibliotecas

O desenvolvimento da acessibilidade é algo dinâmico, exigindo atualização constante de ações e estratégias. A exclusão de grupos minoritários da experiência cultural, tais como as pessoas com deficiência, perpetua desigualdades sociais. Por sua vez, a acessibilidade aos espaços de memórias, como as bibliotecas, contribui para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. Segundo […]


Memórias acessíveis, um desafio para os museus

As pessoas com deficiência enfrentam em seu cotidiano barreiras de diversas naturezas. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015, traz um rol de barreiras, entre elas estão as urbanísticas e arquitetônicas, nos transportes, nas comunicações/informação, as atitudinais e tecnológicas. Essas barreiras obstam o acesso das pessoas com deficiências às instituições de memórias coletivas, […]